Nauka połączona z ruchem okazuje się jedną z najskuteczniejszych metod wspierania rozwoju poznawczego dzieci. Potwierdzają to zarówno wieloletnie obserwacje pedagogów, jak i współczesne badania naukowe, wskazujące, że aktywność fizyczna znacząco zwiększa efektywność uczenia się, zaangażowanie oraz motywację uczniów.
Współczesne dzieci spędzają coraz więcej czasu w pozycji siedzącej – w placówkach edukacyjnych i w domu. Skutkiem są trudności z koncentracją, regulacją emocji i utrzymaniem uwagi podczas zajęć. Odpowiedzią na te wyzwania są rozwiązania edukacyjne oparte na koncepcji „nauki w ruchu”, takie jak Magiczny Dywan Kinebi – polskie, innowacyjne narzędzie edukacyjne, które łączy aktywność ruchową z zadaniami rozwijającymi uwagę, pamięć i myślenie.
Co mówi nauka? Ruch jako katalizator uczenia się
Związek pomiędzy ruchem a procesami poznawczymi badany jest od dekad. Już w latach 70. XX wieku naukowcy wskazywali, że aktywność fizyczna sprzyja lepszemu przyswajaniu wiedzy i rozwojowi funkcji poznawczych. Współczesne badania neuropsychologiczne i pedagogiczne nie tylko potwierdzają te obserwacje, ale dostarczają coraz bardziej precyzyjnych danych. Najnowsze analizy pokazują, że ruch aktywizuje obszary mózgu odpowiedzialne za uwagę, pamięć roboczą i kontrolę poznawczą, co bezpośrednio przekłada się na skuteczność nauki.
Ruch nie jest dodatkiem do nauki, ale jej integralną częścią. Kiedy dziecko porusza się i jednocześnie rozwiązuje zadania poznawcze, angażuje znacznie więcej obszarów mózgu. To sprawia, że uczenie się staje się szybsze, głębsze i trwalsze – podkreśla Rafał Kalinowski, ekspert Kinebi.
Badania i praktyka: skuteczność potwierdzona naukowo
Badania prowadzone w 2024 roku przez prof. Krystynę Rymarczyk oraz zespół ekspertów z Uniwersytetu SWPS w Warszawie wykazały, że dzieci korzystające z Magicznego Dywanu osiągają istotnie lepsze wyniki w zakresie funkcji wykonawczych niż ich rówieśnicy uczący się w tradycyjny sposób. Uczestnicy badania odnotowali m.in. wzrost kontroli uwagi o 15%, pamięci przestrzennej o 12% oraz planowania i samokontroli o ponad 10%. Wyniki zostały potwierdzone statystycznie i opublikowane w międzynarodowym czasopiśmie naukowym Children (MDPI, 2024). To, co wyróżnia Magiczny Dywan Kinebi, to fakt, że jego skuteczność nie opiera się wyłącznie na intuicji czy obserwacjach nauczycieli, ale na rzetelnych badaniach naukowych. Od początku zależało nam, aby technologia była w służbie człowieka – wspierała rozwój dzieci, a jednocześnie realnie pomagała nauczycielom w codziennej pracy – mówi Rafał Kalinowski.
Polska innowacja i „nauka w ruchu” przyszłości
Magiczny Dywan Kinebi to polskie, innowacyjne rozwiązanie edukacyjne, które łączy interaktywne technologie z wiedzą naukową i praktyką pedagogiczną. System oferuje nie tylko aplikacje ruchowo-poznawcze, ale także materiały metodyczne, scenariusze zajęć i karty pracy, umożliwiając łatwe wdrożenie „nauki w ruchu” do codziennych zajęć szkolnych i przedszkolnych. „Nauka w ruchu” jest bardziej naturalna dla dzieci, bo odpowiada ich potrzebom rozwojowym. Widzimy to szczególnie w nauce języków obcych i edukacji dwujęzycznej – interaktywne środowisko językowe, które tworzy Magiczny Dywan Kinebi, pozwala dzieciom uczyć się poprzez działanie, niemal tak, jakby obcowały z native speakerem – dodaje Rafał Kalinowski, Kinebi.